如何判断孩子多动症

如何判断孩子多动症：
　　孩子的多动症也叫注意力缺陷多动障碍。这种孩子一般来说不是家长眼里觉得孩子比较淘气，老多动，就是多动障碍，这个要经过一系列的比较严格的筛查，然后要经过专门的医生来诊断，要有心理方面的专家，要有医生的一些共同的多次的诊疗，还有一些心理的咨询，还有一些测评评分才能做出一个正确的判断。这种注意力缺陷多动障碍孩子往往也是病因不清的，可能也存在一定的家庭遗传。
　　社会因素，还有一些大脑的神经系统的发育不同步，或者说是某些方面的缺陷，这个一般也是属于神经精神方面的疾病，它不属于我们通常说的是哪个大脑出问题了，大脑炎或者说是心脏问题，它不属于这一类的病。它首先不是一个对生命造成一个危害的病，但是他对人格，对性格，对他今后的能力，社会的适应能力，它都是有一个有影响的一个疾病。

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什么是儿童多动症

多动是儿童的天性，很多孩子平时注意力都难以集中，经常会有各种各样的小动作。有时候由于过于好动，还会使得孩子在学习方面明显的弱于同龄人，这时候很可能会和出现了儿童多动症有关系，那么，什么是儿童多动症呢？

一、什么是儿童多动症
　　这种疾病一般是指儿童在做一些需要高度集中注意力的事情时，无法将注意力完全集中起来。在临床上也通常被人们称为是注意缺陷。一般患有这种疾病的儿童的注意力集中时间会特别的短，很容易将注意力转移到其他的事情上。这种情况的出现，主要是由于患儿的大脑发育不是很完善，使得患儿不能够对自己的行为进行完全控制而引起的。

二、儿童多动症的症状表现
　　1.注意力不集中
　　出现有有多动症的患儿，经常会出现有注意力难以高度集中的情况，尤其是在上课的时候经常会出现有这毅力转移的情况，很难集中精力认真听课。在外界稍微有一点动静的时候，就会马上将注意力转到外在的动静上面。大多数正常儿童听课能够将注意力集中在20分钟左右，而多动症患儿的注意力可能只有几分钟。
　　2.小动作多
　　多动症患儿一般在课堂上很难安安静静的坐在那里认真听课，经常会出现有各种各样的小动作，很多患儿都会对周围的同学进行课堂扰乱。很多患儿在上课的时候都会左顾右盼，影响周围同学学习。

3.学习成绩差
　　患儿由于注意力难以高度的集中，在上课时很难做到认真听课，因此一般学习成绩都不会太理想。由于存在着注意力缺陷，患儿在考试的时候也经常会出现有粗心大意的情况，即使是简单的题目也经常会出现有各种错误或者是将题做一半扔一半的情况。

儿童多动症症状和治疗方法

儿童多动症是非常明显的一种心理障碍，是很普遍的一种疾病。很多家长对这方便还不少很了解，导致了贻误了治疗的最佳时机。其实像注意力不集中、活动过度、情绪冲动等等都是多动症的一种。下面我们就来仔细的分析一下儿童多动症的症状及治疗方法。

儿童多动症的症状表现
　　1、最明显的症状就是注意力障碍，患者的注意力不易集中、具有注意短暂的情况。
　　2、平时活动过多，活动过度。
　　3、具有感知觉障碍、运动障碍、空间位置知觉障碍、左右辨别不能等等。患者经常反穿鞋子，听觉综合困难，视听转换困难等。

4、情绪和行为障碍，这主要表现为情绪不稳、具有极其薄弱的克制了，而且非常容易冲动。兴奋的时候就就手舞足蹈，稍受挫折就发脾气、哭闹。情绪易冲动。这样使得孩子在家庭及学校均难与人相处，日常生活中使家长和老师感到管教困难。
　　5、很多患者会出现学习困难，不认真学习、逃避学习的情况。
　　儿童多动症的治疗方法
　　1、药物治疗
　　儿童多动症可以通过药物的治疗方法。比如说经常服用的药物利他林药片等等。能够有效的抑制儿童多动症的情况。要根据患者的具体情况，去正规医院进行药物治疗。

2、行为治疗
　　鼓励患儿锻炼，积极参与集体活动，释放天性，可运用生物反馈训练仪提高其专注度；加强教育方法的引导，让孩子增强注意力。同时还要积极的把孩子过多的精力引导出来。
　　3、家长培训
　　家长应多关注患儿正性积极行为，利于患儿正性行为发展。配合可用行为奖励法，鼓励奖励孩子的正确行为，有利于孩子改正不良的习惯。

多动症的症状

我们都知道多动症对于儿童将来的成长以及学习会有不良影响，所以对于已经出现症状的要及早发现并采取措施治疗，以免错过了其最佳的治疗机会。那么，多动症的症状具体有哪些呢？我们接下来就详细的了解一下。

1、活动相对过多
　　一般表现为患者不能安静的待着，总是会扭来扭去，经常表现得不安稳，手脚的小动作较多。另外，在教室里或是到其他一些需要保持安静的场合，患者会随处乱跑，经常离开座位，很难做到安静的进行活动或指定游戏。

2、注意集中缺陷
　　主要的症状表现为很难做到注意力集中以及长时间保持注意。比如，在上课做作业时经常不能保持注意力持久，容易受外界刺激而分心。另外，在学习或活动中也不能注意到细节，经常粗心犯错。患者注意维持较困难，时常刻意回避或不愿意去做一些保持集中精力的事，例如家庭作业。
　　3、行为容易冲动
　　常见症状有自我控制能力较差，行为表现冲动，爱惹事，仅凭一时兴趣做事，做事可能不顾及后果，为此可能会和同伴经常发生不愉快的纠纷，从而造成不好的后果。患者在别人讲话时容易插嘴或直接打断别人的谈话，当老师的问题还没说完时就抢先回答，不能做到耐心地排队等候。

4、神经系统方面发育存在异常
　　症状表现为一些细微动作以及运动协调能力等方面发育相对较差。比如对指运动、翻手、系鞋带和扣纽扣都不是很灵活，左右方向分辨起来有点困难。少数的患者还伴随一些语言方面发育相对延迟、语言的表达能力不太好等问题。对于多动症的症状表现，在生活中可能不是很难看出来，家长们要多关注一下孩子，以便及时发现问题。

多动症怎么能治好

多动症还是需要家长的高度重视的，如果孩子的多动症治疗不及时，会严重影响孩子的语言发展能力，神经系统的发育迟缓，导致孩子的学习学业，性格脾气，工作的职业和他在社会生活中的人际关系，包括自己以后的家庭都会带来不便。所以说，患者的家属对孩子的多动症早发现，早干预治疗，都能改善患者的病情。那么多动症怎么能治好就要从引导行为、吃药治疗、借助育儿机构等几个方面来入手治疗。下面我们一起来了解一下，多动症怎么能治好。

多动症怎么能治好：
　　第一、引导行为：行为治疗对多动症患者来说至关重要，主要是患者的家长要学会理解孩子多动症的行为，不是呵斥孩子而是细心耐心的去引导孩子，告诉他怎么做才是正确的。家长多用正面的，能执行的指令去告诉孩子，让多动症的患儿能更好的遵守规范。

第二、吃药治疗：多动症的治疗离不开药物的作用，临床上已经研究出很多针对多动症病症的有效药物。而且这些药物对治疗孩子的多动症效果都非常好，而且对多动症的孩子没有副作用，家长可以放心使用。药物主要分为精神兴奋的和不兴奋的两类药。这两类药物刚开始给患儿吃的时候可能有不良反应，但是这些不良反应会根据服药的时长慢慢消失。另外孩子服药期间，家长要密切注意孩子的体重，每天进行记录，如果对体重有影响，说明患儿不适合这种药物，要及时更换其他的药物。

第三、借助育儿机构：育儿机构就是早教园，幼儿园，或者小学老师的帮助，家长要和孩子的老师做好沟通，请老师在学校对孩子的多动症进行纠正和引导。

儿童多动症的表现

儿童多动症一般在学前发生病情，此种病症严重影响孩子的心理发育与成长，因为多动，很容易造成在别人眼中的不好的一面，在别人的讥讽的眼神中，孩子很容易产生自卑的心理，从而会害怕与远离与人正常的社交活动，若不引起足够的重视，会影响孩子的今后的与发展生活，下面我们就儿童多动症有哪些行为表现来谈一谈吧。

儿童多动症的日常异常行为表现在：
　　1、注意力不集中：孩子注意力不集中，而且注意力还不持久，很容易从一种活动转移到另一种活动上，而且这种转移很频繁，给人的感觉的该类孩子有用不完的精力，永远不知道疲倦。在做作业时不能全神贯注，做做玩玩，粗心草率。平时做事有始无终，常常半途而废并且不断的更换做事或玩的对象。
　　2、活动过多：该类孩子在家或在外表现为活动增多非常明显，过分的不安静。在课堂上坐立不安，喜欢做小动作，东张西望。下课后漫无目的的狂奔乱跑，喜欢惹是生非，嬉戏喧闹，喜欢表现自己。有时候喜欢做比较危险的动作，常常丢三落四。

3、容易冲动：多动症儿童的情绪非常不稳定，遇到事情极易冲动与发怒，而且好发脾气，非常的任性与叛逆。对外界刺激极易兴奋过度，同时也极易受到刺激产生挫折感。做任何事情随心所欲，从不会考虑行为的后果，对于危险的事或做错了的事从不会吸取教训。
　　4、学习困难：其实多动症儿童的智力并不低于正常同龄儿童，但正因为其平时异常行为与注意力上的不集中，造成学习上的障碍，从而导致成绩低下。

5、心理改变：儿童多动症会导致患儿的心理发育与行为发育迟缓，由于长期的情绪不稳定，与对自己行为的认知感差，同时又遭受别人的奚落与冷落，往往会导致其非常自卑的心理，更有甚者会造成精神障碍走向自杀的极端。
　　6、神经系统发育障碍：多动症患儿多数会出现平衡能力差，不能走直线，闭上眼睛难以站立，不适应精细类的运动如儿童手工制作等，部分患儿还会伴随视觉运动障碍与空间运动障碍等。