儿童多动症能自愈吗

儿童多动症能自愈吗：
　　儿童多动症它是一种神经精神系统的方面的一个疾病。现在越来越引起大家的关注。
　　它一般起病于学龄前和学龄期的儿童，这时候家长或者是老师会发现他在上课的时候注意力不集中或者在座位间乱窜乱跑，这样去医院看的时候就会诊断为是儿童多动症。它主要表现为一个是注意力不足，还有一个就是多动，第三方面就是容易冲动，还有一个就是学习困难，虽然他这样的孩子智力在正常范围，但他也有学习困难这个病呢。就是有三分之一的孩子可能随着年龄的增长有一定的自愈性，那么还有三分之二的人到了成年人他也还是会有症状。
　　所以我们还是建议这样的患儿要尽早的治疗，因为它会影响到他的工作和学习，虽然他的智力基本是正常的，但是他会有学习困难，主要是因为他的注意力缺陷和多动造成学习困难。所以会影响到他的工作生活和以后的工作和交往这些方面，所以还是要建议他积极的尽早的进行一些相关的治疗。

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多动症的症状

我们都知道多动症对于儿童将来的成长以及学习会有不良影响，所以对于已经出现症状的要及早发现并采取措施治疗，以免错过了其最佳的治疗机会。那么，多动症的症状具体有哪些呢？我们接下来就详细的了解一下。

1、活动相对过多
　　一般表现为患者不能安静的待着，总是会扭来扭去，经常表现得不安稳，手脚的小动作较多。另外，在教室里或是到其他一些需要保持安静的场合，患者会随处乱跑，经常离开座位，很难做到安静的进行活动或指定游戏。

2、注意集中缺陷
　　主要的症状表现为很难做到注意力集中以及长时间保持注意。比如，在上课做作业时经常不能保持注意力持久，容易受外界刺激而分心。另外，在学习或活动中也不能注意到细节，经常粗心犯错。患者注意维持较困难，时常刻意回避或不愿意去做一些保持集中精力的事，例如家庭作业。
　　3、行为容易冲动
　　常见症状有自我控制能力较差，行为表现冲动，爱惹事，仅凭一时兴趣做事，做事可能不顾及后果，为此可能会和同伴经常发生不愉快的纠纷，从而造成不好的后果。患者在别人讲话时容易插嘴或直接打断别人的谈话，当老师的问题还没说完时就抢先回答，不能做到耐心地排队等候。

4、神经系统方面发育存在异常
　　症状表现为一些细微动作以及运动协调能力等方面发育相对较差。比如对指运动、翻手、系鞋带和扣纽扣都不是很灵活，左右方向分辨起来有点困难。少数的患者还伴随一些语言方面发育相对延迟、语言的表达能力不太好等问题。对于多动症的症状表现，在生活中可能不是很难看出来，家长们要多关注一下孩子，以便及时发现问题。

小孩老是眨眼睛是怎么回事

总是能够看到很多的小孩在看东西的时候会频繁的眨眼睛，尤其是在注视电子屏幕或者是竖版的时候照样会更加的频繁，有时候还会用手去揉搓眼睛，这样其实对于眼睛健康是非常不利的，那么小孩老是眨眼睛是怎么回事呢？

1、炎症刺激
　　当眼睛出现有某些炎症，尤其是受到细菌病毒或者是衣原体感染，出现有角膜炎，结膜炎等疾病的时候，会出现有频繁眨眼睛的情况，除此之外眼睛还会出现有分泌物增多，发红发痒，流眼泪等等的表现。严重者会出现有结膜充血的情况，这时候需要及时的找到具体的致病菌进行相应的治疗，妥布霉素就是平时比较常用的一种治疗药物。

2、先天性眼睑内翻和倒睫
　　部分小孩频繁的出现眨眼睛，很可能会和患有先天性眼睑内翻有关系。另外倒睫毛也会对眼球造成一定的刺激，这时候会引起角膜流泪而出现频繁眨眼。这种情况引起的眨眼睛一般在身体发育健全之后可以自行消失。
　　3、儿童多动症
　　老是眨眼睛，很可能会和孩子出现有多动症有关系系除了出现有眨眼睛这种表现之外，患儿平时还经常会出现有歪嘴，耸肩中额头等等的表现，另外孩子在上课或者是平时做某些事情的时候注意力也特别不集中，经常喜欢左顾右盼。

4、 眼疲劳性眨眼
　　很多小孩平时会长时间的注视电子屏幕或者是由于不合理的坐姿使得用眼疲劳，这时候也会使得眼睛过于干燥而引起频繁眨眼睛。尤其是对于近视远视以及散光没有能够得到有效矫正的人们，出现这种情况的几率会更高一些。
　　5、习惯性眨眼
　　不帮孩子总是眨眼睛会和平时的习惯有关系，比如在阶段性的用眼疲劳之后，虽然眼睛已经不再疲劳，但是已经形成了眨眼的习惯，也有一些人在平时喜欢模仿别人眨眼睛，结果就成为了习惯性的眨眼。

多动症的表现

很多小孩都会比较好动一些，而老师一般都会比较喜欢安静一些的孩子，因为好动的孩子比较顽皮，在管教上会相对不那么容易。一般对于好动的孩子，老师都会提醒家长注意，并建议有条件的话带孩子去看看医生，是否有多动症。那么到底哪些表现是多动症的表现呢？下面我们来详细讲解下：

1、注意力不集中。这也是多动症最明显的表现以及问题。比如，儿童不能安静的做一些持续时间超过5分钟的事情。上课不能专心听讲，总是要左顾右盼。做事情有始无终，丢三落四的，一定要有人监督下才能完成。不能对一件事情保持热情或者兴趣，见异思迁比较严重。
　　2、学习成绩差。由于上课不能很好的集中注意力，没有很好的听老师讲课，喜欢做小动作。作业又必须要在老师和家长的监督下才能完成，这样导致学习成绩不好。

3、好动。不管在什么地方，都坐不住，没有目的性的活动。且表现得很兴奋，中午不愿意睡午觉。
　　4、自控能力差。不能很好的控制自己的情绪和行为。
　　5、其他行为问题。一般多动症的儿童很难对一件事情有持久的兴趣，所以导致各种兴趣班都不能长久，常常见异思迁。还会有一些其他的不良行为，像恶作剧，说谎，打架等。

好动和多动症有一定的区别，好动的儿童虽然好动，坐不住，但是对于自己感兴趣的事情还是能安静的坐下来并完成的。如果自己的小孩有多动的症状，不必太担忧，建议早点去医院就诊，很多多动症是可以通过一些训练以及年龄增长而自愈的。

儿童多动症的表现

儿童多动症一般在学前发生病情，此种病症严重影响孩子的心理发育与成长，因为多动，很容易造成在别人眼中的不好的一面，在别人的讥讽的眼神中，孩子很容易产生自卑的心理，从而会害怕与远离与人正常的社交活动，若不引起足够的重视，会影响孩子的今后的与发展生活，下面我们就儿童多动症有哪些行为表现来谈一谈吧。

儿童多动症的日常异常行为表现在：
　　1、注意力不集中：孩子注意力不集中，而且注意力还不持久，很容易从一种活动转移到另一种活动上，而且这种转移很频繁，给人的感觉的该类孩子有用不完的精力，永远不知道疲倦。在做作业时不能全神贯注，做做玩玩，粗心草率。平时做事有始无终，常常半途而废并且不断的更换做事或玩的对象。
　　2、活动过多：该类孩子在家或在外表现为活动增多非常明显，过分的不安静。在课堂上坐立不安，喜欢做小动作，东张西望。下课后漫无目的的狂奔乱跑，喜欢惹是生非，嬉戏喧闹，喜欢表现自己。有时候喜欢做比较危险的动作，常常丢三落四。

3、容易冲动：多动症儿童的情绪非常不稳定，遇到事情极易冲动与发怒，而且好发脾气，非常的任性与叛逆。对外界刺激极易兴奋过度，同时也极易受到刺激产生挫折感。做任何事情随心所欲，从不会考虑行为的后果，对于危险的事或做错了的事从不会吸取教训。
　　4、学习困难：其实多动症儿童的智力并不低于正常同龄儿童，但正因为其平时异常行为与注意力上的不集中，造成学习上的障碍，从而导致成绩低下。

5、心理改变：儿童多动症会导致患儿的心理发育与行为发育迟缓，由于长期的情绪不稳定，与对自己行为的认知感差，同时又遭受别人的奚落与冷落，往往会导致其非常自卑的心理，更有甚者会造成精神障碍走向自杀的极端。
　　6、神经系统发育障碍：多动症患儿多数会出现平衡能力差，不能走直线，闭上眼睛难以站立，不适应精细类的运动如儿童手工制作等，部分患儿还会伴随视觉运动障碍与空间运动障碍等。

小儿多动症的教育方法

服药同时家长要重视教育工作，要学习了解有关儿童多动症的知识。不要责备、怪罪、歧视、打骂孩子，要耐心教育，抓紧辅导。教育多动症的患儿时，要注意以下几点：

1.要求必须切合实际。首先，家长应该了解多动症的特点，对于多动儿童的要求，切莫像对待正常孩子那样严格。只要求他们的多动行为能控制在一个不肽过分的范围内，就可以了。提要求不应过于苛求。

2.把过多的精力引导起来。对于这类活动力过多的儿童要进行正面的引导，使他们的过多的精力能发挥出来。家长和老师要组织他们多参加多种体育活动，如跑步、打球、爬山、跳远等，如有条件，应安排他们做一些室外内活动，使他们过多的精力能释放出来。但是，在安排他们进行活动时，应注意安全，避免危险。

3.加强集中注意力的培养。对于这类儿童应逐步培养其静坐集中注意力的习惯。可以从看图书、听故事做起，逐渐延长其集中注意力的时间。也可把他们安排在教室的第一排座位上，以便在上课时能随时得到老师的监督和指导。如果儿童在集中注意力方面有所进步，应及时表扬、鼓励，以利于强化。

4.培养有规律的生活习惯。对这类儿童应从小培养其有规律的生活习惯。要按时饮食起居，有充足的睡眠时间。不应迁就儿童的兴趣而让他们看电影、电视至深夜，以致影响睡眠。

5.培养他们的自尊心和自信心。对于这类儿童，应耐心地反复地进行教育和帮助，培养他们的自尊心和自信心，消除他们所存在的紧张心理，帮助他们提高自控能力。父母应和医生经常保持联系，帮助医生了解教育孩子的情况，征求医生关于治疗上的指导性意见，有条件时，应争取医生、家长、教师三方面的合作，共同搞好教育。

如果药物治疗和教育措施配合得当，在部分患儿可在短期内变得安静，注意力集中，即可取得良好的效果。