远视力检查距离是多少

远视力检查距离是多少：
　　远视力的检查距离在标准的国际视力表中，它的初始距离是五米，但目前常用的检查距离还有二点五米和三米。
　　一般情况下只要检查的时候精神足够的放松，不同视力表检测出来的结果都是相同的，它和距离的远近没有多大关系，并不是说检查距离越近视力就越好。建议在检查的时候尽量选择正规的眼科医院，同时在检查时一般要做一下验光检查，查明准确的屈光状态。
　　正常情况都使用的是国际标准的视力表，视力表与患者的距离必须是正确固定的。远视力检查是有它的禁忌的，一般情况精神或智力状态不佳者是不能检查的。检查时候检查者头位要正确配合，不能歪头或者偷看。当然在检查时应该还涉及到不少情况，这就需要具体问题具体对待。

远视力检查距离是多少相关阅读

什么是远视

什么是远视：
　　远视眼和近视眼一样，它也属于屈光不正的一种，日常一般都给它叫做远视眼，一般表现为看远处清晰，而看近处模糊。实际上看远看近都不清晰。
　　远视眼是指平行光线在进入眼内后，不能正确地聚焦在视网膜之上，不能清晰地形成图像。根据度数来分类的话，它可以分为低度远视、中度无视和高度远视。根据症状的影响来分类，它分为隐性远视、显性远视和全远视三种形式。
　　隐性远视在临床上的表现是和正常人差不多的，只有通过散瞳验光后，才会显示它真实的远视度数。显性远视是指常规验光就能表现出来。全远视兼并了隐性远视和显性远视的总体特点，它在散瞳麻药的作用下能测得准确的屈光度。对于远视眼一般是通过光学配镜来矫治。

远视眼是怎么形成的

远视眼是怎么形成的：
　　远视眼的形成一般分为先天性和后天性两种方式。先天性的一般与遗传因素有很大的关系，后天性的与角膜疾病、晶状体疾病、眼部肿瘤疾病等有关系。后天性的疾病一般有以下两种，一种是轴性远视，一种是屈光性远视。
　　轴性远视分为生理因素和病理因素两种方式，生理因素指的是患儿在出生时，眼轴的前后径比较短导致的，随着发育的逐渐完善，这种症状会逐渐趋于正常。
　　病理因素是由于遗传或者是外部环境的影响，而引起的儿童眼轴发育障碍，它不能够达到标准的长度，所以会出现远视这种现象。屈光性远视，它分为曲率性远视和屈光指数性远视，前者主要是由于外伤或者是其他性病变引起的。而屈光指数性远视，常见于白内障以及白内障术后损害等。

远视是什么原因

远视是什么原因：
　　近视是看近清楚，看远模糊；远视是看远清楚，看近模糊。
　　远视眼是5M的平行光线，经过眼睛的屈光系统折射后，成像不能落在视网膜上，而落在视网膜后的现象。
　　远视眼多数是先天性的，胎儿刚刚出生时都是轻度的远视，发育过程中随着孩子渐渐长大，眼球逐渐发育，会从轻度远视眼转向正视，视力会越来越好。胎儿刚出生时一般都是150-- 200度的远视，到4 -- 5岁时，一般是100度的远视。到12岁左右时，随着孩子的发育增高，眼球逐渐增长，渐渐变成正视眼。有效的身体锻炼可以保持正视眼不会尽快发展，如果孩子不注意或发育过快，屈光系统发育不匹配，或者学习任务过重，就可能造成近视眼，由远视变成近视。

远视治疗的方法

远视治疗的方法：
　　如果家长怀疑儿童患有远视眼，首先应教其认识视力表，并带孩子去医院进行视力检查。看是否达到其年龄段的正常视力。如果没有达到正常视力范围，则应进行系统的医学验光，检查患者是否伴有弱视等。根据患者的具体情况制定合理的治疗方案，经过专业的治疗以后，患者的视力一般能够得到逐步的提高。中年患者的远视眼可提前佩戴老花镜。
　　远视眼的治疗方法:
　　由于婴幼儿出生后大都处于远视状态，随着眼球正视化变化，小于三岁时是350度左右的远视，不需治疗。三岁后低于250度的远视也不需治疗。如果各年龄远视度大于上述标准，或伴有弱视、斜视、视物不清、视力疲劳时，需佩戴凸透镜治疗。远视度随着眼球的发育随年龄减少。远视患者小于四岁者半年查一次，四岁以上一年查一次，一般16至18岁眼球发育稳定，远视度不再变化。

有哪些方法可以治疗远视眼

实际上，在6岁前处于300度之内的远视状态属于正常情况，无需进行任何矫正。6到16岁的时，若远视度数小于300度，只需在看书时佩戴眼镜，大于300度时则要长期佩戴。儿童需散瞳后再验光，眼镜要减少100度到150度才准确。