儿童多动症有哪些表现

2020-07-15

儿童多动症有哪些表现:
  儿童多动症也叫注意力缺陷障碍,简称ADHD。
  有的孩子表现就是冲动、容易情绪激动、不能安静,行为、动作特别多,话也多,比如说上课的时候,不能安静的坐着,有时会站起来,小动作较多,可能还打断老师讲课,不能专注的听讲。所以,孩子注意力不集中就表现为学习成绩受到一定的影响。
  同时,有多动症的孩子出现了冲动行为、好斗,特别容易跟小朋友发生摩擦、冲突。
  另外,多动症孩子因为注意力不集中,做作业很慢,思维也不集中,明显出现拖拉现象。
  诊断多动症,除了以上的表现外,还要带孩子到医院神经内科做一个定量的评估表。如果诊断明显的多动症,要采取相应的药物配合物理治疗。



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多动症的原因

多动症的原因:
  多动症的原因现在还没有完全明确,但是目前还是在研究当中,发现它跟遗传因素还是有些关系。
  比如说有些双胞胎,有一个小孩,有多动症症状的,另外一个小孩发生率是高的,家族里边有一位是多动症的小孩,有些时候小孩也有,另外一个小孩也可能出现多动症,再就是父母的,有多动症的小孩有遗传的,小孩也会出现的这种情况。
  遗传因素也是比目前在研究的比较多的。
  第二个考虑到就是解剖的结构,有些人说多动症一般没有脑结构的异常,其实不是,有些研究发现,有些小孩的额叶部位,还是尾状核等等的部位,有些就是额叶变得小一些,或者尾状核的头部有些异常等等。
  第三个是神经递质、生化递质的不平衡,比如说五羟色胺、去甲肾上腺素、多巴胺,神经生化递质分泌不平衡造也可以引起多动症状兴奋症状。还有一个因素就是心理社会因素及环境因素,比如说母亲在怀孕的时候就出现抽烟、喝酒,甚至有些还有吸毒。还有父母不和,家庭经济比较困难,还有父亲比较冲动易怒的,整个环境因素对小孩也是不利的,这些因素都可能造成小孩出现多动症的原因。

多动症要检查什么

多动症要检查什么:
  多动症的小孩多数一般来说都没有智力的问题,一般来说可能要给小孩做智力的测试。
  比如说有的小孩是属于智力发育落后,智力低下,他就是说傻乎乎的,就自己不能控制自己的多动,那是他的智力发育不好的多动的症状,但是真正的多动症的小孩多数都是智力是正常的,所以要做智力测试。
  第二个叫做多动症的评估,多动症的注意力是否集中的测试,就是这个表格测试。
  第三个就是可以做一个多动症量表的评估,这个评估,在国际上也有很多这种量表,主要是通过父母,还有学校老师,还有临床大夫的观察等等,可以通过这几个量表来评估出来这小孩是不是有多动症的一些表现,通过以上这些检查综合来判定这小孩是不是有多动症,但是在如果是诊断的多动症之后,神经系统愿意查一下离子或者是神经生化的方面,或者是有心要想做核磁,这些检查,就是查一下那些病因的检查,但是它的一些诊断主要是通过临床上几个量表的测试,通过临床综合性就能诊断。
  多动症的小孩也没有什么特别多的物理检查,主要是通过临床量表测试来确定,但是有的时候也要注意一下,鉴别和排除其他的,比如说舞蹈症,测试血生化,头颅核磁,确定他有没有其他的病因,这个得要做一些检查,血神经生化递质等等,通过检测来综合评估,来诊断多动症。

多动症原因

多动症原因:
  多动症会出现注意力缺陷、多动障碍。目前多动症的病因及发病机制并不是很明确,但考虑是遗传因素和环境因素的综合作用导致的一个复杂疾病。研究显示多动症儿童父母患有多动症,那儿童患多动症的风险会增加2到8倍,其同胞患有多动症的风险也类似。环境性的因素,在孕期,如果宝妈出现一些不良生活习惯。比如酗酒、吸烟、中毒或者在孕期出现感染、营养不良,导致儿童脑损伤,在后天儿童发育生长期,如果儿童所处环境不和谐,儿童的焦虑、压力等都会导致多动症的发生。也有研究发现,如果儿童摄入含铅量比较高的食物,也是出现多动症的高危因素。
  目前关于多动症的发病机制也不是很明确,但是发现与脑内的一些神经递质失衡有关系。去甲肾上腺素、多巴胺、5-羟色胺失衡容易导致多动症出现。

儿童多动症表现

儿童多动症表现:
  部分多动症儿童在小婴幼儿时期就会出现一些临床表现。第一种表现为格外的活泼。在小婴儿车或游览时间就会向外爬,在学步时会以跑代走,稍大一些会看小人书,但看一两日或看一两页后就会出现不耐心,容易撕毁书或者是换另一本。在家里会出现翻箱倒柜,把家里搞的乱七八糟。
  进入小学后,由于受到学校的各种限制,临床症状会更加明显一些。如在上课后手上动作比较多,屁股总是扭来扭去,注意力不集中,容易干扰别的同学,和其他同学发生冲突,并且容易插话或是干扰大人,从而让大人感到厌倦。

多动症检查

多动症检查:
  多动症目前的病因和发病机制并不是很明确。多动症的诊断是临床诊断,但要除外一些其它的类似于多动症的疾病。例如精神发育障碍或者存在自闭症。在诊断多动症时,第一会给儿童做一个发育评估,明确儿童的智力发育是否正常。如果儿童的智力明显低下,这时要考虑一下是否存在其它因素。
  第二会进行多动症的一个评估。主要是进行多动症及注意力的评估。
  第三会做血清的测定。
  如果儿童存在其它的得了类似于多动症的疾病,可以做头颅核磁、脑电图、代谢筛查等来进一步除外一些其它的器质性疾病的可能性。

多动症需要检查什么

多动症需要检查什么:
  多动症患者一般都没有智力问题,但需要做智力的测试,因为少数患者属于智力发育落后,无法控制自己的行动,真正多动症患者智力正常,因此要做智力测试。
  多动症患者还需要做多动症的评估,即注意力是否集中的测试,检查多动症的核心症状。检查多动症还可以通过父母、老师等人,观察小孩在学校、家庭中的表现。
  患者需要做多动症量表的评估,综合以上来评估患者是否有多动症。在诊断为多动症后,最好检查离子或神经生化,检查结果通过临床综合就能判断是否有多动症。

多动症怎么治疗

多动症怎么治疗:
  治疗多动症需要通过综合性治疗。
  第一、在药物方面,一般在六岁以上,可以给予西药方面的治疗,如哌甲酯类药物、非神经中枢系统兴奋剂等,有时也可采用中药。
  第二、心理行为的治疗,需要家庭、老师、医生共同对小孩进行心理治疗,例如对其进行信息教育,不要打骂小孩,不能歧视他,不能有惩罚性的动作。
  第三、物理治疗,比如生物反馈或感统训练,以及注意力训练。
  除此以外,注意家庭环境,家长尽量不要在孩子面前吵闹,改善儿童周围环境,对多动症的治疗也有好处。

儿童多动症的表现

儿童多动症的表现:
  部分多动症儿童在小婴幼儿时期就会出现一些临床表现。第一种表现为格外的活泼。在小婴儿车或游览时间就会向外爬,在学步时会以跑带走,稍大一些会看小人书,但看一两日或看一两页后就会出现不耐心,容易撕毁书。在家里会出现翻箱倒柜,把家里搞的乱七八糟。
  进入小学后,由于受到学校的各种限制,临床症状会更加明显一些。如在上课后手上动作比较多,屁股扭来扭去,注意力不集中,容易干扰别的同学,发生冲突并且容易插话或是干扰大人,从而让大人感到厌倦。

有多动症的孩子都聪明吗

有多动症的孩子都聪明吗:
  目前并没有研究结果显示多动症儿童是聪明的,也就是智商高。但是研究发现多动症儿童,如果没有及早的诊断、干预,随着年龄的生长,儿童容易出现一些共患病。常见的共患病是学习的困难,更容易患一些精神障碍性疾病,常常是行为破坏的一些异常,存在焦虑症,也会存在一些抽动的障碍。
  研究发现大约65%的儿童存在一种或几种的精神行为障碍,如果这时没有及时的给予干预,在成人期容易出现社会功能障碍,表现为工作困难,社会交际障碍。

多动症怎么治疗

多动症怎么治疗:
  多动症诊断后要及时的给予早期治疗并且坚持长期系统治疗,定期评估,调整治疗方案,同时要求患儿、家长、老师共同参与。
  治疗方案包括药物治疗、行为治疗、患儿和家长的教育、教育和咨询支持。药物治疗是基础,药物和行为的治疗是最佳治疗方案。药物最佳治疗是在最早的治疗时间达到最好的疗效。如果一种药物在达到最大剂量时仍然没有临床疗效,可以换另一种药物。
  目前,多动症药物包括两类药物:一类是中枢性兴奋剂,常见的有哌甲酯缓释片;再一类是非中枢性兴奋剂,主要是托莫西汀。

儿童多动症怎么治疗好

儿童多动症又叫注意缺陷多动障碍,是比较常见的一种儿童疾病。这时候家长们也不要太担心和害怕,这个疾病是可以被治愈的。家长们可以通过按摩疗法、认知行为治疗和药物治疗来给患儿治疗。这些方法对于儿童多动症的治疗都是非常有效果的。

儿童多动症会导致患儿出现活动过多、容易冲动、注意力不集中等情况,会严重的影响到患儿的正常成长,也会影响到患儿的学习,对患儿的影响是比较大的。这时候就需要及时的采取有效的方式来给患儿进行治疗。那么,儿童多动症怎么治疗好呢。下面,就让我们一起来具体的了解一下吧!
  1、按摩疗法:当患有儿童多动症的时候,通过按摩治疗是比较好的。按摩疗法需要用双手的拇指指腹位置,在患儿两边的内关、神门、灵道、风池、太阳、率谷穴各按摩一分钟的时间。还需要对小天心、清心经和肝经推拿300次。通过按摩的方式,只要坚持下去就可以让患儿恢复健康,而且还不容易复发,是一种非常有效的治疗方式。
  2、认知行为治疗:当患有儿童多动症的时候,通过认识行为治疗也是非常好的。行为治疗就是通过操作性条件反射的原因,对患儿好的行为表示鼓励和认可,对于不好的行为要及时的给予纠正,并且让患儿及时的改正。要让患儿学会一定的社交技能,帮助患儿去识别自己的行为是不是正确,并且让患儿学会去解决遇到的问题,从而起到治疗儿童多动症的效果。
  3、药物治疗:当患有儿童多动症的时候,还可以通过药物来进行治疗,这也是比较好的一种治疗方式。使用药物治疗可以降低患儿的活动水平,让孩子的学习可以在一定程度上得以提高,还可以有效的改善患儿和身边人的关系。常用的药物有中枢兴奋剂、三环抗抑郁剂、选择性去甲肾上腺素再摄取抑制剂类的药物来进行治疗。在使用药物的时候,一定要按照医生的要求来使用药物。

儿童多动症怎么办

在日常生活当中,患有多动症的儿童往往让家长和老师们都头痛不已,但是想要解决这个问题,家长们还需要耐心的寻找解决办法,目前比较常见的治疗办法,有行为疗法、中西医疗法、以及纯生物全物理疗法,家长最好要准确给幼儿制定治疗方法。

在现实生活当中,可能很多人都会碰见这样的孩子,总是喜欢碰东碰西的,而且注意力永远无法集中,这让很多家长和老师都感到非常头痛,实际上这样的孩子往往是因为自身患有多动症才会出现这样的情况,所以家长和老师解决该情况最好的办法就是帮助孩子一起解决多动症,儿童多动症怎么办呢?
  一、行为疗法
  行为疗法是一种以学习学说为概念基础的治疗方法,可以针对多动儿童的多动行为来起到治疗的效果。行为疗法可以帮助家长将孩子的作息时间固定下来,并且还能够有效的帮助家长集中孩子的注意力是目前治疗多动症的常见疗法。
  二、中西医疗法
  中西疗法属于一种综合性的治疗多动症的办法,其富含的治疗方法有很多种,比如说家庭疗法,饮食疗法以及药物疗法等等,并不是单纯的使用哪一种方法就能够起到疗效的,而具体的治疗方法家长们需要去正规的医院,在医生的指导下才能够进行治疗。
  三、纯生物全物理疗法
  纯生物全物理疗法是目前治疗多动症较为良好的办法,其主要包含的方法有两种分别是生物反馈治疗系统疗法以及感统训练疗法,而且不会给孩子的身体带来任何副作用,疗效相对而言也比较持久稳定,在治疗期间需要家长对于患有多动症的儿童保持一定的耐心和尊重,并且需要给孩子树立起相关的自信心和自尊,同时家长们还需要多多关心患有多动症的儿童,只有这样孩子才能够早日康复。
  四、补充或排除微量元素
  部分患有多动症儿童之所以会出现这样的情况,是因为体内缺乏微量元素所导致的,当孩子的体内缺锌或者是铅超标的时候,都会导致孩子出现多动的情况,因此建议家长们最好带孩子去医院接受检查,如果说是缺锌的话,那么家长们需要给孩子补充锌元素,如果说是铅超标的话,那么家长们需要给孩子吃点排铅的药。

多动症孩子怎么办

孩子活泼好动是一件值得让人高兴的事情,可是当过度的活泼好动,很有可能就是出现了多动症的现象,此时大人应该要帮助孩子一起应对这个烦恼,可以通过药物治疗、行为治疗、饮食治疗,来进行应对,帮助孩子摆脱这个病症。

活泼好动的孩子,会让喂养孩子的人付出更多的体力,可是在许多的孩子身上,都发现了多动症的问题,让孩子无法专注于一件事情上,也让孩子无法好好的上一节课,所以应该要选择一些方法来改善孩子多动症的问题,那么多动症孩子怎么办?
  1、药物治疗
  目前可以用于多动症治疗的药物,是比较多的,西药和中成药都是可行的。只是不同孩子的多动症情况,有所不同,所以医生也会建议患者,用不一样的方法来应对,有的患者可以使用多动宁颗粒来进行处理,有的患者需要使用利他林片来进行应对。
  2、行为治疗
  多动症的治疗,仅仅依靠药物还是不够显着的,药物也不能够长期的进行使用,所以需要通过行为疗法来共同解决。行为疗法主要是利用学习原理,来纠正孩子的一些行为,当他们在生活学习中,出现这种好的改变情况下,就应该及时给予鼓励和奖励,让他们能够将这种好的习惯,继续坚持下去,并且达到巩固的作用,慢慢的也就缓解了多动症的问题。
  3、饮食疗法
  出现多动症的情况,还应该在饮食上多费心思,当然可以让孩子多吃鱼,鱼类脂肪中含有不饱和脂肪酸,对脑细胞的发育,有着重要的作用,可以改善脑部的功能,也可以提高记忆力和判断力。
  可以让多动症孩子,多吃富含卵磷脂和b族维生素的食物,建议在生活中,多让孩子吃一些瘦肉或者豆制品,对记忆的改善和多动症的帮助都比较大。此外,还应该多吃一些含蛋白质比较丰富的食物,同时应该要时刻关注微量元素的状态,一旦出现微量元素不足的情况,就需要及时补充。
  多动症对孩子来说是一种困扰,也会影响到正常的工作与学习,所以大人也应该要配合孩子,来解决这方面的问题,上面的这些方法都有比较不错的作用,可以一起使用来对抗多动症,让孩子远离该疾病带来的困扰和危害。

儿童多动症的常见症状

儿童多动症是目前儿童身上,最容易发生的一种行为问题,其实这一种疾病也有着很多的症状,所以在生活中,我们应该留意起来,该病在学龄期更容易发现,伴随着年龄逐渐的增长,可能会逐渐好转,但是也有一些可能会延续到成年,那么儿童多动症的常见症状有哪些?

一、注意障碍
  由于注意力的表现不会集中,上课时不能集中注意力听,易受环境干扰和分心。多动症的诊断标准,经常从一种活动,转移到另一种活动,做家庭作业时,根本就没有办法集中精力,或者是说,在做工作的时候,往往只能够面临失败,不管做什么,总是拖拖拉拉,因为各种原因延长作业的时间。

二、过度活动
  表现为活动明显增多,过度不安,经常来回或小动作,不能安静地坐在教室里,经常在座位上扭来扭去,或站起来,在严重的时候,离开座位四处走动,或偷偷地离开教室。说话太多,噪音大,干扰大,造成麻烦,影响课堂纪律,以吸引他人的注意;而且也比较喜欢一些具有冒险的游戏。
  三、兴奋
  自己的自控能力比较差,而且情绪并不是很稳定,经常性会出现发怒的情况,甚至还可能会发生扭结,不考虑到行为后果,会做出一些具有破坏性的行为,即便是受到了教训,接下来也不可能会改正自己。

四、学习困难
  主要表现为学业成绩差,多动症儿童智力正常,但是却会因为注意力没有办法集中而出现了学习成绩差的情况。严重的多动症儿童在学习上会遇到明显的难题,但是在后期可能会有效的改善。
  五、神经发育不良
  约半数儿童出现神经系统软征,如转动迟缓、集体活动不协调、不能直行、闭眼站立困难、动作不灵敏、视觉运动障碍、空间定向障碍等。

多动症的症状

我们都知道多动症对于儿童将来的成长以及学习会有不良影响,所以对于已经出现症状的要及早发现并采取措施治疗,以免错过了其最佳的治疗机会。那么,多动症的症状具体有哪些呢?我们接下来就详细的了解一下。

1、活动相对过多
  一般表现为患者不能安静的待着,总是会扭来扭去,经常表现得不安稳,手脚的小动作较多。另外,在教室里或是到其他一些需要保持安静的场合,患者会随处乱跑,经常离开座位,很难做到安静的进行活动或指定游戏。

2、注意集中缺陷
  主要的症状表现为很难做到注意力集中以及长时间保持注意。比如,在上课做作业时经常不能保持注意力持久,容易受外界刺激而分心。另外,在学习或活动中也不能注意到细节,经常粗心犯错。患者注意维持较困难,时常刻意回避或不愿意去做一些保持集中精力的事,例如家庭作业。
  3、行为容易冲动
  常见症状有自我控制能力较差,行为表现冲动,爱惹事,仅凭一时兴趣做事,做事可能不顾及后果,为此可能会和同伴经常发生不愉快的纠纷,从而造成不好的后果。患者在别人讲话时容易插嘴或直接打断别人的谈话,当老师的问题还没说完时就抢先回答,不能做到耐心地排队等候。

4、神经系统方面发育存在异常
  症状表现为一些细微动作以及运动协调能力等方面发育相对较差。比如对指运动、翻手、系鞋带和扣纽扣都不是很灵活,左右方向分辨起来有点困难。少数的患者还伴随一些语言方面发育相对延迟、语言的表达能力不太好等问题。对于多动症的症状表现,在生活中可能不是很难看出来,家长们要多关注一下孩子,以便及时发现问题。

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