宝宝咿呀学语是不是代表不会有听力损失了

2020-07-14

宝宝咿呀学语不等于不存在听力损失,因为在孩子的言语发育过程中分成很多阶段,比如有语言前期和语言期。对于正常听力的孩子和重度感音神经性损失的孩子,在语言前期,他们的发育过程一样;即使是重度听力损失的孩子,也能发出类似于“妈妈妈”或者“爸爸爸”这种音;只不过在后期的发育过程中,听力正常孩子的语言有进一步发育,可以形成一些简单的语言。比如孩子非常有特色的名词和动词结合的语言,像“妈妈抱”、“爸爸亲”,但是对于极重度耳聋的孩子,他不能发育到这个阶段。所以对于孩子,早期的咿呀学语,无论是否存在听力损失,都可以出现咿呀学语的阶段;只不过在后续的过程中,听力损失的孩子语言发育不再进展,而听力正常的孩子会随之逐渐进展、发育成为正常的语言。



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耳聋的原因

耳聋的原因:
  耳聋的原因有很多种,首先要明确它是突发性耳聋还是渐聋。
  突发性耳聋就是突然出现的听力的下降。这时一定要及时到医院里进行治疗,不要超过它的最佳治疗时机。一个月之内都可以采取输液,通过营养神经、溶栓、扩血管包括激素缓解突发性耳聋的症状。
  如果是逐渐减退的听力,中医叫渐聋。这种渐聋的情况是很难预防的。所以平时如果想缓解这种情况,就需要避免噪音接触,避免接触大音量的声音,还有长时间的噪音的接触,都需要减少。治疗上并没有一些特别好的方法,只能是听力下降到一定程度进行助听器的佩戴。

耳聋的治疗方法

耳聋的治疗方法:
  耳聋的治疗方法首先要明确耳聋是传导性耳聋还是神经性耳聋。
  传导性耳聋一般是因为感冒或者鼻腔的急性炎症引起的。传导性耳聋的治疗,应及时纠正鼻腔的炎症,用一些消炎通窍、缓解分泌物的药物可以缓解。如果是陈旧性的传导性耳聋,就没有特别好的方法。所以如果出现这种突然的听力下降,一定要到医院及时就诊辨别性质。如果是传导性耳聋,及时治疗可以缓解。
  另外一种就是神经性耳聋,神经性耳聋的最佳治疗时间是三到七天,错过这个时间也最好不要超过一个月。治疗上一般采取疏通血管、营养神经、溶栓的治疗方法。

耳聋的治疗

耳聋的治疗:老年性耳聋一旦发生,药物治疗的意义并不大。治疗的方式主要是借助人工的助听装置,使老年朋友重返有声世界。随着科技的进步,人工助听装置越来越小巧化、智能化、数字化,并且能高效地帮助老年人提高听力。老年性耳聋不可怕,因为听力下降完全可以通过佩戴助听器,使大部分的老年性耳聋病人回到有声世界。老年性耳聋可以分为轻度、中度、重度,如果到了中度以上,重度甚至极重度的老年耳聋朋友,助听器可能无法帮助很多,这种时候患者可能需要借助其他的手术方法,植入其他类型的人工助听装置,比如人工耳蜗。

孩子听力筛查没通过怎么办

孩子听力筛查没通过怎么办:孩子听力筛查如果没有通过,都应在3月龄接受听力学和医学评估,确保在6月龄内确定是否存在先天性或永久性听力损失,以便实施干预。即复筛未通过的患儿应由听力检测机构进行耳鼻咽喉科检查及声导抗、耳声发射、听性脑干诱发电位检测、行为测听及其它相关检查,必要时进行医学和影像学评估,做出诊断。对具有听力损失高危因素的儿童,应根据可能发生的迟发性听力损失状况,制定个体化的听力再评估的时间和次数。这样可以把部分听力有障碍的新生儿,尽早诊断清楚,有利于孩子进一步干预治疗。

突发性耳聋症状

突发性耳聋症状:突发性耳聋主要有三大类症状,听力下降、耳鸣和眩晕。突发性耳聋一般多见于老年人,但是也可能发生在年轻人身上。往往伴有眩晕的突发性耳聋病人,可能会与梅尼埃病相混淆。尤其是在疾病早期,眩晕的症状表现得非常强烈,可能会忽略了耳聋的存在。等到眩晕的症状得到控制的时候,患者才发现耳朵已经听不见了。所以三种症状是以听力下降为主,也可以是听力下降伴眩晕,也可以是以眩晕为主或者是眩晕伴听力下降。但耳聋、眩晕和耳鸣相互有关联,可以合并发生,也可以仅仅是听力下降为主。

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