近视多少度能做手术
近视多少度能做手术:
随着科技发展,近视手术治疗方式特别多,以前说多少度范围内才能治疗,现在已经没有限制,多少度的近视都可以通过手术治疗,比如说患者轻度中度近视,从小到50度的近视高到六七百、七八百度的近视范围内,都可以通过角膜屈光手术进行治疗,角膜屈光手术开展很多年,其有效性和安全性受到认可。
一些患者度数比较高,近视度数可达达到2000度甚至更高,以往这些度数的患者没有办法治,因为角膜屈光手术,对角膜厚度和切削厚度有一定的限制。但是现在随着新型手术的出现即ICL植入术,这类高度近视可以通过手术治疗,在眼内植入晶体,相当于框架眼镜的眼镜片,只不过把它放到眼内,通过这种手术方式可以矫正非常高度的近视,患者术后的视觉质量明显优于框架镜。
另外一种矫正屈光状态的方法,是屈光白内障手术,把患者轻度浑浊或明显浑浊的晶体去除掉,同时植入一枚人工晶体,可以根据患者眼部情况进行测算,从而把患者近视状态矫正,这种方法也是任何度数的近视都可以矫正,甚至可以同时把患者的散光和老年患者同时伴有的花眼矫正。
总体来说,用手术方法矫正近视选择非常多,效果也比较好,任何度数都可以选择手术治疗。
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假性近视如何恢复
假性近视如何恢复:
如果发现孩子有了假性近视,家长一定要引起注意,这是孩子向近视发展的一个重要阶段。这时一定要让孩子养成良好的用眼卫生习惯。
良好的用眼卫生习惯,对于儿童而言,是指每次学习时间不超过半个小时,半个小时的时间一到,一定要让孩子站起来往远处看一看,出来活动,一般活动15到20分钟,再回去学习,这样才能保证孩子的睫状肌、保证孩子的眼睛得到放松,孩子才不容易形成近视。如果家长做不到这些,孩子就有可能由假性近视慢慢变成真性近视。而一旦变成了真性近视,近视的过程不可逆。随着孩子身高的增加,随着孩子学习的任务日益加重,近视会越来越重。
同时如果发现了假性近视,一定要让孩子增加户外活动的时间,因为目前研究认为,每天两个小时的阳光下活动,可以有效预防青少年儿童的近视。
近视原因
近视原因:
近视主要有两个因素,第一个因素是遗传因素,第二个因素是长期、大量的近距离用眼。
遗传因素是非常重要的因素。在我国近视眼的发病率非常高,经常父母辈就会患有近视眼,而高度近视眼的遗传几率基本占到90%以上。如果父母双方都是高度近视眼,孩子得高度近视眼的几率非常高。
第二个是后天因素,是指长期近距离、大量用眼造成。随着我国的城市化,越来越多的孩子被圈到了钢筋水泥的丛林里,看远的机会特别少,同时接触电脑的时间又特别多,而且很多人提前参加早教班的学习,孩子从小就开始学习艺术、钢琴、绘画等,参加各种活动。这些活动都需要精细的用眼,而且需要长时间用眼。
即使孩子没有近视眼的遗传因素,也容易造成孩子在成年以后变成近视眼。所以这两个原因,第一个原因不可控,但第二个原因可以做一些改变,比如合理地规划学习时间,比如不参加早教班、让孩子正常生长发育。不要担心孩子输在起跑线上,实际上如果孩子得了近视眼,那他的健康已经输在了起跑线上。所以哪个阶段干哪个阶段的事,儿童时期,就需要多运动、多活动,多在户外晒太阳,多参加体育运动,比如足球、排球。参加的体育运动越多,孩子发生近视的几率会越低。
假性近视是什么
假性近视是什么:
假性近视是一个和真性近视对比的概念。假性近视是儿童刚开始发生近视时,他的近视还没有完全形成,但是显示有近视度数,比如电脑验光显示-50度,而且儿童的视力,特别是远视力也显示只能达到0点5、0点6、0点7、0点8,这时家长可能需要怀疑儿童是否存在近视眼。是否真的近视,儿童需要到医院做医学验光,先给孩子做一个详细的眼部检查,给孩子做一个散瞳,用阿托品慢速散瞳,散完瞳以后,如果孩子真正是有近视度数,电脑验光仪就能显示出来,同时他的视力也会存在问题。而绝大多数的儿童,可能经过散瞳以后,还是呈现一个正的度数,或者是远视、轻度远视的状态。所以如果散瞳以后,儿童没有视力下降,临床上就称它为是假性近视。
如果是假性近视,家长不用担心,假性近视可以通过散瞳得到缓解,儿童的视力可能恢复。但是如果孩子出现了假性近视,家长还是没有重视,同时孩子用眼的时间非常多,每次用眼的时间也非常长,而且非常疲劳,就容易由假性近视变成真性近视。
一旦变成了真性近视,孩子的近视度数会逐年增加,近视越来越严重。所以如果出现了假性近视,一定要引起家长的注意,及时纠正儿童的用眼习惯,劳逸结合,不要让孩子由假性近视变成真性近视。
近视危害
近视危害:
近视的危害可能比很多人了解到的要多得多,很多人只知道近视会造成屈光问题,也就是说不戴眼镜看远处看不清楚,不戴眼镜开不了车,不戴眼镜看不清楚黑板,但这只是近视的表现之一。
在屈光因素之外,其实眼睛的研究发现,近视眼是全眼球的改变,除了屈光异常还伴随着很多结构的异常,比如近视眼的患者眼轴增长,晶状体悬韧带可能会比别人脆弱一点,高度近视的人容易出现高度近视的眼底改变,包括高度近视的黄斑病变,视网膜脱离、青光眼等。
所以近视,特别是高度近视,其影响远远超过大多数人的认识。一定要从现在做起,认真控制近视的发展,争取减少出现近视,特别是高度近视带来的病损。
假性近视和真性近视区别
假性近视和真性近视区别:
假性近视和真性近视发生的原理不一样。
一般来说,真性近视指患者真的出现眼轴变长,或者角膜曲率的增加。从而使外面有一束平行光照射到眼睛里去,其焦点不是落在视网膜上,而是落在视网膜之前,这是没有睫状肌的影响。
在人眼里面还有非常重要的调节焦点的结构叫晶状体,晶状体会根据物体的远近而调节度数。有些人高强度用眼,这种情况下晶状体就发生改变。随着睫状肌的紧张,晶状体折光率增加,呈现出近视状态,而眼球眼轴并没有变长,角膜并没有改变,这部分近视是由晶状体造成的,出现假性近视的状态。
想要判断孩子到底是真性近视还是假性近视,其实很简单。用药物充分把睫状肌麻痹,睫状肌会影响晶体调节,把这部分去除掉后,看看这个人的屈光状态是不是近视,如果说把晶体睫状肌的影响完全去掉,还呈现近视状态,即为真性近视,有些人特别是患儿把睫状肌充分麻痹后,近视状态消失,即为假性近视。
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